第87屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)以“人工智能引領(lǐng)教育裝備高質(zhì)量發(fā)展”為主題，錨定教育現(xiàn)代化布局，聚焦全學(xué)段、全品類(lèi)、全場(chǎng)景，搭建政產(chǎn)學(xué)研用一體化平臺(tái)，為教育數(shù)字化與優(yōu)質(zhì)均衡提供硬核支撐 。關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議中提到：辦好人民滿意的教育。深入推進(jìn)立德樹(shù)人綜合改革，堅(jiān)持德育為先、五育并舉，完善教育評(píng)價(jià)體系。健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制，加強(qiáng)跨學(xué)段動(dòng)態(tài)調(diào)整、余缺調(diào)配、集約利用。穩(wěn)步推進(jìn)免費(fèi)學(xué)前教育，積極探索延長(zhǎng)義務(wù)教育年限。實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，統(tǒng)籌義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，擴(kuò)大普通高中教育資源供給，實(shí)施縣域普通高中振興行動(dòng)，辦好特殊教育、專(zhuān)門(mén)教育。推動(dòng)職業(yè)教育對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)、提升辦學(xué)能力，打造特色鮮明高職院校。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展。弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教師待遇保障。健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。探索推行智能學(xué)籍卡“一卡通”，賦能校內(nèi)管理、校外育人。深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，優(yōu)化終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)。

時(shí)代召喚：教育現(xiàn)代化新征程  

立足“十四五”規(guī)劃收官與新階段開(kāi)局的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，教育部明確提出“辦好人民滿意的教育”的戰(zhàn)略部署，圍繞立德樹(shù)人、資源優(yōu)化、學(xué)段銜接、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方向深化改革。在此背景下，教育裝備不僅是教學(xué)工具，更是推動(dòng)教育理念落地、服務(wù)體系重構(gòu)的重要引擎。第87屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)應(yīng)勢(shì)而來(lái)，以“人工智能引領(lǐng)教育裝備高質(zhì)量發(fā)展”為主題，將于2026年4月24-26日在中國(guó)西部國(guó)際博覽城展覽展示中心搭建全國(guó)區(qū)域規(guī)模最大、影響力最廣的教育全產(chǎn)業(yè)鏈交流平臺(tái)。

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本屆展示會(huì)深度契合全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃，核心展示板塊包括：以場(chǎng)景化解決方案落實(shí)“五育并舉、德育為先”，助力構(gòu)建全方位育人生態(tài)；聚焦教育資源的動(dòng)態(tài)適配，推動(dòng)跨學(xué)段資源共享；支撐基礎(chǔ)教育從普惠走向優(yōu)質(zhì)，涵蓋學(xué)前教育至特殊教育的全學(xué)段裝備與資源；設(shè)立職業(yè)教育專(zhuān)區(qū)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接與高職特色化發(fā)展；全景呈現(xiàn)教育數(shù)字化應(yīng)用，涵蓋校園管理、終身學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)治理；并關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與家校社協(xié)同育人，提供配套工具與資源平臺(tái)等。

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1. 全鏈覆蓋，精準(zhǔn)匹配裝備需求

展品覆蓋學(xué)前、基礎(chǔ)、職教、特教、高教全學(xué)段，涵蓋AI教育、VR/AR、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、校服園服、后勤設(shè)施等，構(gòu)建“五育并舉”裝備支撐體系。重點(diǎn)突出AI+教育場(chǎng)景，如智能課桌椅、AI助教、虛擬實(shí)驗(yàn)室等，適配教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

2. 政策錨點(diǎn)，對(duì)接戰(zhàn)略布局

緊扣“教育數(shù)字化”“普職融合”“優(yōu)質(zhì)均衡”等政策導(dǎo)向，設(shè)政策解讀專(zhuān)場(chǎng)，助力資源精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域教育現(xiàn)代化項(xiàng)目（如四川“2027年100所智慧教育示范校”）。

3. 多維賦能，搭建高效對(duì)接平臺(tái)

- 展會(huì)活動(dòng)：新品發(fā)布、學(xué)術(shù)論壇、專(zhuān)題研討，聚焦前沿技術(shù)與應(yīng)用落地 。

- 資源對(duì)接：構(gòu)建“教育部門(mén)+學(xué)校+企業(yè)+采購(gòu)商”網(wǎng)絡(luò)，縮短轉(zhuǎn)化鏈路。

- 線上同步：網(wǎng)絡(luò)展示與推廣，擴(kuò)大服務(wù)半徑，服務(wù)全國(guó)教育布局 。

數(shù)字化校園及智慧校園建設(shè)：電化教育設(shè)備、教育錄播系統(tǒng)、課堂教育資源、校園網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)、信息中心建設(shè)、智慧校園解決方案、平安校園解決方案、數(shù)字化校園應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、電子書(shū)包、校園安全聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘分析系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)等；

互動(dòng)教學(xué)設(shè)備：電子白板、液晶白板、電子書(shū)包、班班通、大屏幕、觸摸一體機(jī)、投影設(shè)備、虛擬仿真系統(tǒng)、平板及臺(tái)式電腦、高清電視、實(shí)物提示機(jī)、多媒體課件、翻轉(zhuǎn)課堂、多媒體講臺(tái)、音頻收錄機(jī)、視頻展臺(tái)、一體化切換臺(tái)、麥克風(fēng)、音響設(shè)備、教育機(jī)器人、無(wú)人機(jī)教育及相關(guān)產(chǎn)品等；

在線教育及遠(yuǎn)程教育：在線教育、網(wǎng)絡(luò)課堂、云課堂、云直播教室、在線教育平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商、在線教育技術(shù)支持平臺(tái)、教育直播平臺(tái)、在線互動(dòng)平臺(tái)、在線培訓(xùn)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、在線教育社區(qū)、流媒體管理系統(tǒng)、視頻會(huì)議，在線教育整體解決方案提供商、云錄播設(shè)備、視頻直播設(shè)備、數(shù)字圖書(shū)館、學(xué)習(xí)解決方案、專(zhuān)業(yè)教育軟件、語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)、智能語(yǔ)音技術(shù)、MOOC、微課、數(shù)字出版、創(chuàng)客教育、3D打印及耗材教育產(chǎn)品等；

教學(xué)儀器設(shè)備：教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室及功能教室設(shè)備、試劑耗材、職教實(shí)訓(xùn)、地理園、生態(tài)園、教育機(jī)構(gòu)等；

學(xué)前教育裝備：益智玩具、戶外設(shè)施、室內(nèi)玩教具、娛樂(lè)教具、自制玩教具等；

音、體、美及圖書(shū)：教學(xué)用音樂(lè)、學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備、校園美術(shù)及圖書(shū)等；

校園后勤裝備設(shè)施：教室照明系統(tǒng)、學(xué)校教(宿)舍裝備及辦公設(shè)備、校用辦公、校園環(huán)境與文化建設(shè)、學(xué)校飲食、校園安全飲水設(shè)備、營(yíng)養(yǎng)配餐、校園團(tuán)餐、校園新風(fēng)設(shè)備、校園跑道設(shè)施、校車(chē)、校服、校園燈光設(shè)施、安全及消防器材、廚房設(shè)備、生活用具、學(xué)生用品、節(jié)約型學(xué)校建設(shè)等；

校園防疫物資：各類(lèi)校園防疫物資產(chǎn)品及設(shè)備等；

：搭建高效合作橋梁 

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END